Concorso docenti- Costituzione delle commissioni giudicatrici
DM 96 requisiti dei componenti delle commissioni
DM 97 formazione delle commissioni
Guide e speciali- Speciale concorso 2016
Concorso docenti- Pubblicati i bandi
Concorso docenti- Area dedicata Miur
Formazione- Corsi di preparazione al concorso a cattedra- convenzione per gli iscritti alla Gilda
Convegni- La Buona Scuola profili di incostituzionalità- Roma 16 marzo 2016
Novità dall’USR- Individuazione componenti esterni comitati di valutazione dei docenti
Novità dal Miur-Bonus docenti e comitato di valutazione, incontro al Miur
Formazione- Anno di formazione e di prova dei docenti,incontri di accoglienza e laboratori formativi- ISCRIZIONI(nota rettificata)
Esami di stato- Formazione delle commissioni di esame- Domande on line dal 24 febbraio al 16 marzo 2016
Riforma- Pubblicato in gazzetta Ufficiale il nuovo regolamento delle classi di concorso
Mobilità- Schema delle 4 fasi della mobilità 2016-17
Mobilità- Bandi di concorso a cattedre presso le Scuole Militari
Mobilità- Bozza ambiti territoriali regione Campania
Novità dal Miur- Rapporto di autovalutazione, incontro al Miur
Comunicati- Concorso docenti, in arrivo i bandi
Concorso- I numeri e le modalità. 63.712 posti totali, 57.611 comuni e 6.101 di sostegno
Contratti- Risorse aree a rischio: stipulato il CCNI
Immissioni in ruolo- Aperta la piattaforma Indire per i neoassunti
Graduatorie d’istituto Elenco aggiuntivo per i nuovi abilitati
Comunicati Michele Ainis, “La Buona Scuola” in odore di incostituzionalita´
Stampa On line il numero di marzo di “Professione Docente”
Mobilità- Le principali novità inserite nell’ipotesi di CCNI 2016-
Organici- Piano di dimensionamento rete scolastica-nuova delibera regionale
12 febbraio 2016, giornata di mobilitazione in difesa dei diritti dei precari.
Flc Cgil, Cisl Scuola, Uil Scuola, Snals Confsal e Gilda Unams hanno deciso di promuovere e sostenere per venerdì 12 febbraio p.v. una giornata di mobilitazione in difesa dei diritti dei precari.
L’iniziativa nasce per la totale assenza di confronto tra il Ministero e le organizzazioni sindacali su un tema, l’annunciato bando del concorso, che non può essere affrontato ignorando la realtà di un precariato al quale la legge 107 non ha dato le risposte che il Governo aveva assunto come suo preciso impegno.
Un precariato fatto di docenti in servizio da anni, che hanno conseguito una costosa abilitazione, conciliando a fatica il lavoro a scuola con le esigenze personali e familiari, spesso costretti a trasferirsi in altra regione pur di avere un contratto a tempo determinato; di docenti della scuola dell’infanzia, vincitrici di concorso e/o inserite in GAE, ingiustamente estromesse dal piano nazionale di assunzioni col pretesto di dovere attendere l’attuazione del percorso 0-6, smentito dalla legge di stabilità; di docenti cui è stata preclusa dal MIUR la possibilità di conseguire abilitazioni per TFA non attivati.
La sentenza della Corte europea del novembre 2014 ha ribadito il diritto alla stabilizzazione dei lavoratori assunti a tempo determinato per più di tre anni, ma nonostante ciò si lascia ad essi come unica opportunità quella di partecipare a un concorso in cui peraltro non viene adeguatamente riconosciuto il valore del servizio svolto.
Il concorso resta in linea di principio lo strumento da utilizzare per l’accesso al lavoro pubblico, garantendo ai concorrenti trasparenza ed equità; ma quello annunciato rischia di rivelarsi inopportuno per i modi e tempi con cui viene gestito, in un contesto di criticità non risolte, di impegni disattesi, di obiettivi mancati, di diritti negati: una situazione che rende facilmente prevedibile e inevitabile il moltiplicarsi di occasioni di contenzioso.
Flc Cgil, Cisl Scuola, Uil Scuola, Snals Confsal e Gilda Unams chiedono l’immediata apertura di un tavolo di confronto in cui discutere di come le procedure di reclutamento possano tenere debitamente conto dell’esigenza di valorizzare la professionalità di quanti, per anni, hanno consentito di far fronte alle ordinarie esigenze di funzionamento del sistema scolastico. Ciò può avvenire sia intervenendo sulle modalità di svolgimento delle prove concorsuali (facoltatività di alcune di esse a determinate condizioni, giusto bilanciamento nella valutazione dei titoli, ecc.), sia prevedendo un’articolazione dei piani assunzionali volta ad agevolare la stabilizzazione delle residue aree di precariato ricorrente.
A tal fine le OO.SS. indicono per venerdì 12 febbraio una giornata di mobilitazione del personale precario, con manifestazioni davanti alle Prefetture in tutti i capoluoghi di provincia d’Italia.
L’appuntamento a Salerno è previsto alle ore 15.00, in piazza Amendola.
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