Comunicati- Guida ai percorsi abilitanti Una guida utile per il conseguimento dell’abilitazione
05/03/2025 Comunicati- Guida ai percorsi abilitanti
Una guida utile per il conseguimento dell’abilitazione
Una guida utile per il conseguimento dell’abilitazione
La sintesi del decreto del 24/02/2025, con l’autorizzazione dei posti dei percorsi abilitanti
Dalle ore 14.00 di oggi, mercoledì 11 dicembre 2024, fino alle 23.59 di lunedì 30 dicembre 2024, sarà possibile presentare la domanda di partecipazione su Piattaforma Concorsi e Procedure Selettive
Le procedure, gestite su base regionale, saranno articolate in tre fasi:
1. prova scritta computer-based: consiste in 50 quesiti a risposta multipla da svolgersi in 100 minuti, finalizzati a valutare le competenze del candidato in ambito pedagogico, psicopedagogico e didattico-metodologico, nonché le competenze digitali e la conoscenza della lingua inglese. Alla prova scritta accedono i candidati in possesso dei titoli previsti per la partecipazione al concorso;
2. prova orale: volta ad accertare le specifiche competenze disciplinari, le competenze didattiche generali e la capacità di progettazione didattica. Vi accedono i candidati che hanno riportato un punteggio di almeno 70/100 nella prova scritta, entro il limite massimo del triplo dei posti a bando per la singola regione e classe di concorso;
3. valutazione dei titoli: riservata a coloro che hanno riportato un punteggio di almeno 70/100 nella prova orale.
Pubblicato la nota concernente le istruzioni operative per il conferimento delle supplenze annuali per il 2024-25.
Dalle ore 9:00 del 26 luglio alle ore 14:00 del 7 agosto i docenti inclusi nelle GaE e nelle GPS potranno accedere all’istanza “Informatizzazione Nomine Supplenze” disponibile sul portale “Istanze on line”.
L’istanza è unica sia per la domanda per assunzione finalizzata al ruolo da GPS sostegno prima fascia sia per la domanda per attribuzione supplenze al 31 agosto o 30 giugno 2025 da GaE e GPS.
L’aspirante, all’interno della stessa procedura, ha la possibilità di esprimere le preferenze all’interno di due distinte sezioni: